| 关于进一步加强中小学生红色文化教育的建议 |
| 编 号：第〔38〕号 | 所属类别：委员提案 |
| 提案人：杨军 | |
因此，建议一是要加强文化市场管理，鼓励书店多销售红色文化书籍。二是鼓励学校在开列必读书籍时，多开列一些红色文化书籍。三是鼓励学校开展多种方式，加强对学生红色文化教育。 |
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| 审查结果：已立案 | 信息公开：是 |
| 交办时间：2021年4月21日 | 是否重点：否 |
| 督办单位：区委目标绩效办 区政府办公室 | 牵头领导：孙玉娟 |
| 主办单位：区教科局 | 协办单位：区文旅体局 |
| 关于政协广元市朝天区六届六次会议第38号提案的回复 |
您好。您提出的《关于进一步加强中小学生红色文化教育的建议》（第3号提案）已收悉，现回复如下： 近年来，我区教育系统全面贯彻党的教育方针，认真落实立德树人根本任务，积极构建幼小初高一体化德育体系，全力推动“十美”区域德育品牌建设，以爱国主义、社会主义核心价值观、扣好人生第一粒扣子等为重点，开展好祖国美、道德美等系列主题月活动，有力促进学生思想道德素质提升。现就您提出的有关建议回复如下： 一、关于“加强文化市场管理，鼓励书店多销售红色文化书籍”事宜 近年来，区教科局会同区文旅、市场监管等部门，结合中央“五项管理”中管理课外书籍相关规定，通过召开协调会、专项工作督查等形式，不断强化全区图书市场管理，积极引导辖区内书报销售企业、书店多销售文化书籍。 下一步，区教科局将积极会同文旅、市场监管等部门，结合中小学生年龄特征，丰富红色文化书籍目录，进一步创新举措，制定有关激励措施，进一步调动区内书籍销售企业、个体书店销售红色文化书籍的积极性、责任感。 二、关于“鼓励学校在开列必读书籍时，多开列一些红色文化书籍”事宜 目前，全区中小学高度重视学生阅读工作。一是严格按照国家课程标准实施教学。各校均按照要求每学期向学生列出规定的必读书籍和宣读书籍目录。二是积极开展“全民阅读”活动。积极打造书香校园、书香教师、书香学生、书香班级。近两年，区教科局评选出各类书香先进集体和先进个人达100余个，在全区营造了良好的阅读氛围。 下一步，我们将充分采纳你的建议，进一步优化爱国主义教育形式和内容，在必读书籍目录进一步充实红色文化书籍篇目，在学生心中厚植爱国主义情怀，进一步提升学生思想素养和道德品质。 三、关于“鼓励学校开展多种方式，加强对学生红色文化教育”事宜 近年来，我区高度重视学生德育教育，不断提升学生思想政治教育实效。 一是加强课堂教学和思政课教育。围绕爱国主义教育的基本内容，将爱国主义精神贯穿于学校教育全过程，推动爱国主义教育进课堂、进教材、进头脑。充分发挥课堂教学的主渠道作用，立足启蒙性、体验性、常识性学习，将爱国主义教育内容融入语文、道德与法治、历史等学科教学中。深入开展全区思想政治理论课教学展示活动，评选优秀教案、优秀课程，推树一批思想政治理论课名师和教学团队，打造有特色、有亮点的思政课精品课程。支持和鼓励各学校开发微课、微视频等教育资源和在线课程，开发体现爱国主义教育要求的音乐、美术、书法、舞蹈、戏剧作品等。 二是突出传统和现代节日的涵育功能。推进优秀传统文化传承发展工程，深入挖掘春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳等中华民族传统节日爱国主义价值内涵，持续举办“我们的节日”系列主题活动。结合元旦、“三五”学雷锋日、“三八”国际妇女节、“五一”国际劳动节、“五四”青年节、“六一”国际儿童节、中国农民丰收节等重要节庆，开展各具特色的庆祝活动、文明实践活动、志愿服务活动等，进一步激发爱党、爱国、爱家乡的热情。 三是丰富校园文化和课外实践活动。以重大纪念日、重大历史事件为契机组织开展系列庆祝或纪念活动和主题教育，引导师生牢记历史、不忘过去，缅怀先烈、面向未来，激发爱国热情、凝聚奋进力量。深化文明校园创建活动，实施未成年人爱国主义教育强基铸魂工程，挖掘校史校风校训校歌的爱国主义教育功能。深入挖掘和宣传英雄模范和先进典型的突出事迹，开展“讲英雄的故事”新时代先进人物进校园活动，结合校园文化、社会实践、网络文化等载体形成工作常态化。深化学校与爱国主义教育基地共建共享机制，在春游秋游中开展“走进红色课堂、传承红色基因”主题活动，有序组织中小学生到爱国主义教育基地、红军文化园等纪念场所开展团日队日、缅怀祭扫、红色研学、成人仪式等活动，增强活动的庄重感、现场感、参与感。 四是发挥党员干部模范带头作用。结合建立不忘初心、牢记使命的制度，推动学思用贯通、知信行统一，引导广大党员干部做爱国奋斗的坚定弘扬者和践行者，同违背爱国主义的言行作坚决斗争，当好表率、走在前列。各中小学支部书记、校长定期上讲台讲授思想政治理论课或作形势政策报告，在“拔节孕穗期”与青少年交流思想，引导青少年树立国家意识、增进爱国情感。党员教师通过个人自学、研讨交流、“三会一课”、主题党日等形式学习领会习近平总书记关于弘扬新时代爱国主义精神的重要论述，切实做到知史爱党、知史爱国，自觉践行初心使命。 五是注重激发社会各界人士爱国热情。邀请老红军、关工五老、社会乡贤到校宣讲党史国情，讲述亲身经历，弘扬爱国传统。组织优秀知识分子学习宣传，引导新时代知识分子投身“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”主题实践活动。 下一步，我们将充分采纳您的建议，坚持目标导向、问题导向、效果导向，在深化、转化上下功夫，在具象化、细微处下功夫，进一步鼓励学校创新红色文化教育方式，注重发挥先进典型示范引领作用，进一步充实工作队伍，加强思想政治理论课教师和辅导员队伍建设，进一步学生思想政治教育实效。 感谢您提出的宝贵建议，希望您今后继续关心教育、支持教育，为朝天教育的发展建言献策。 |
| (联系人：张秀容 联系电话：13518322880) |
广元市朝天区教育和科学技术局广元市朝天区文化旅游和体育局 2021年10月20日 |
提案编号：2021年度第38号
领衔委员：杨军
关于进一步加强中小学生红色文化教育的建议
加强中小学生红色文化教育，可以让广大中小学生进一步了解中国革命历史，树立革命英雄主义思想，更加珍惜当前的幸福生活，从而努力学习，健康成长。但是从现实来看，仍然存在部分学校对红色文化教育不重视，方式单一，手段缺乏，尤其是红色文化书籍缺乏，书店基本难觅踪迹，学校开列的必读书籍和必考书籍除了中国四大名著以外，基本都是民国时期的文章和所谓的外国名著。我们不能否认民国时期鲁迅和老舍等大文豪写的文章和外国名著不是好文、不该认真研读和学习，但是在阅读这些书籍的同时，也应该考虑怎样读书才能给学生心理以更多阳光、更多希望、更多激情，要考虑怎样让学生通过读书更多的学习中国优秀的传统文化。
因此，建议一是要加强文化市场管理，鼓励书店多销售红色文化书籍。二是鼓励学校在开列必读书籍时，多开列一些红色文化书籍。三是鼓励学校开展多种方式，加强对学生红色文化教育。
因此，建议一是要加强文化市场管理，鼓励书店多销售红色文化书籍。二是鼓励学校在开列必读书籍时，多开列一些红色文化书籍。三是鼓励学校开展多种方式，加强对学生红色文化教育。
（ B ）类
| 广元市朝天区教育和科学技术局 |
| 广元市朝天区文化旅游和体育局 |
关于2021年度第38号提案的回复
杨军委员：
您好。您提出的《关于进一步加强中小学生红色文化教育的建议》（第3号提案）已收悉，现回复如下：
近年来，我区教育系统全面贯彻党的教育方针，认真落实立德树人根本任务，积极构建幼小初高一体化德育体系，全力推动“十美”区域德育品牌建设，以爱国主义、社会主义核心价值观、扣好人生第一粒扣子等为重点，开展好祖国美、道德美等系列主题月活动，有力促进学生思想道德素质提升。现就您提出的有关建议回复如下：
一、关于“加强文化市场管理，鼓励书店多销售红色文化书籍”事宜
近年来，区教科局会同区文旅、市场监管等部门，结合中央“五项管理”中管理课外书籍相关规定，通过召开协调会、专项工作督查等形式，不断强化全区图书市场管理，积极引导辖区内书报销售企业、书店多销售文化书籍。
下一步，区教科局将积极会同文旅、市场监管等部门，结合中小学生年龄特征，丰富红色文化书籍目录，进一步创新举措，制定有关激励措施，进一步调动区内书籍销售企业、个体书店销售红色文化书籍的积极性、责任感。
二、关于“鼓励学校在开列必读书籍时，多开列一些红色文化书籍”事宜
目前，全区中小学高度重视学生阅读工作。一是严格按照国家课程标准实施教学。各校均按照要求每学期向学生列出规定的必读书籍和宣读书籍目录。二是积极开展“全民阅读”活动。积极打造书香校园、书香教师、书香学生、书香班级。近两年，区教科局评选出各类书香先进集体和先进个人达100余个，在全区营造了良好的阅读氛围。
下一步，我们将充分采纳你的建议，进一步优化爱国主义教育形式和内容，在必读书籍目录进一步充实红色文化书籍篇目，在学生心中厚植爱国主义情怀，进一步提升学生思想素养和道德品质。
三、关于“鼓励学校开展多种方式，加强对学生红色文化教育”事宜
近年来，我区高度重视学生德育教育，不断提升学生思想政治教育实效。
一是加强课堂教学和思政课教育。围绕爱国主义教育的基本内容，将爱国主义精神贯穿于学校教育全过程，推动爱国主义教育进课堂、进教材、进头脑。充分发挥课堂教学的主渠道作用，立足启蒙性、体验性、常识性学习，将爱国主义教育内容融入语文、道德与法治、历史等学科教学中。深入开展全区思想政治理论课教学展示活动，评选优秀教案、优秀课程，推树一批思想政治理论课名师和教学团队，打造有特色、有亮点的思政课精品课程。支持和鼓励各学校开发微课、微视频等教育资源和在线课程，开发体现爱国主义教育要求的音乐、美术、书法、舞蹈、戏剧作品等。
二是突出传统和现代节日的涵育功能。推进优秀传统文化传承发展工程，深入挖掘春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳等中华民族传统节日爱国主义价值内涵，持续举办“我们的节日”系列主题活动。结合元旦、“三五”学雷锋日、“三八”国际妇女节、“五一”国际劳动节、“五四”青年节、“六一”国际儿童节、中国农民丰收节等重要节庆，开展各具特色的庆祝活动、文明实践活动、志愿服务活动等，进一步激发爱党、爱国、爱家乡的热情。
三是丰富校园文化和课外实践活动。以重大纪念日、重大历史事件为契机组织开展系列庆祝或纪念活动和主题教育，引导师生牢记历史、不忘过去，缅怀先烈、面向未来，激发爱国热情、凝聚奋进力量。深化文明校园创建活动，实施未成年人爱国主义教育强基铸魂工程，挖掘校史校风校训校歌的爱国主义教育功能。深入挖掘和宣传英雄模范和先进典型的突出事迹，开展“讲英雄的故事”新时代先进人物进校园活动，结合校园文化、社会实践、网络文化等载体形成工作常态化。深化学校与爱国主义教育基地共建共享机制，在春游秋游中开展“走进红色课堂、传承红色基因”主题活动，有序组织中小学生到爱国主义教育基地、红军文化园等纪念场所开展团日队日、缅怀祭扫、红色研学、成人仪式等活动，增强活动的庄重感、现场感、参与感。
四是发挥党员干部模范带头作用。结合建立不忘初心、牢记使命的制度，推动学思用贯通、知信行统一，引导广大党员干部做爱国奋斗的坚定弘扬者和践行者，同违背爱国主义的言行作坚决斗争，当好表率、走在前列。各中小学支部书记、校长定期上讲台讲授思想政治理论课或作形势政策报告，在“拔节孕穗期”与青少年交流思想，引导青少年树立国家意识、增进爱国情感。党员教师通过个人自学、研讨交流、“三会一课”、主题党日等形式学习领会习近平总书记关于弘扬新时代爱国主义精神的重要论述，切实做到知史爱党、知史爱国，自觉践行初心使命。
五是注重激发社会各界人士爱国热情。邀请老红军、关工五老、社会乡贤到校宣讲党史国情，讲述亲身经历，弘扬爱国传统。组织优秀知识分子学习宣传，引导新时代知识分子投身“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”主题实践活动。
下一步，我们将充分采纳您的建议，坚持目标导向、问题导向、效果导向，在深化、转化上下功夫，在具象化、细微处下功夫，进一步鼓励学校创新红色文化教育方式，注重发挥先进典型示范引领作用，进一步充实工作队伍，加强思想政治理论课教师和辅导员队伍建设，进一步学生思想政治教育实效。
感谢您提出的宝贵建议，希望您今后继续关心教育、支持教育，为朝天教育的发展建言献策。
您好。您提出的《关于进一步加强中小学生红色文化教育的建议》（第3号提案）已收悉，现回复如下：
近年来，我区教育系统全面贯彻党的教育方针，认真落实立德树人根本任务，积极构建幼小初高一体化德育体系，全力推动“十美”区域德育品牌建设，以爱国主义、社会主义核心价值观、扣好人生第一粒扣子等为重点，开展好祖国美、道德美等系列主题月活动，有力促进学生思想道德素质提升。现就您提出的有关建议回复如下：
一、关于“加强文化市场管理，鼓励书店多销售红色文化书籍”事宜
近年来，区教科局会同区文旅、市场监管等部门，结合中央“五项管理”中管理课外书籍相关规定，通过召开协调会、专项工作督查等形式，不断强化全区图书市场管理，积极引导辖区内书报销售企业、书店多销售文化书籍。
下一步，区教科局将积极会同文旅、市场监管等部门，结合中小学生年龄特征，丰富红色文化书籍目录，进一步创新举措，制定有关激励措施，进一步调动区内书籍销售企业、个体书店销售红色文化书籍的积极性、责任感。
二、关于“鼓励学校在开列必读书籍时，多开列一些红色文化书籍”事宜
目前，全区中小学高度重视学生阅读工作。一是严格按照国家课程标准实施教学。各校均按照要求每学期向学生列出规定的必读书籍和宣读书籍目录。二是积极开展“全民阅读”活动。积极打造书香校园、书香教师、书香学生、书香班级。近两年，区教科局评选出各类书香先进集体和先进个人达100余个，在全区营造了良好的阅读氛围。
下一步，我们将充分采纳你的建议，进一步优化爱国主义教育形式和内容，在必读书籍目录进一步充实红色文化书籍篇目，在学生心中厚植爱国主义情怀，进一步提升学生思想素养和道德品质。
三、关于“鼓励学校开展多种方式，加强对学生红色文化教育”事宜
近年来，我区高度重视学生德育教育，不断提升学生思想政治教育实效。
一是加强课堂教学和思政课教育。围绕爱国主义教育的基本内容，将爱国主义精神贯穿于学校教育全过程，推动爱国主义教育进课堂、进教材、进头脑。充分发挥课堂教学的主渠道作用，立足启蒙性、体验性、常识性学习，将爱国主义教育内容融入语文、道德与法治、历史等学科教学中。深入开展全区思想政治理论课教学展示活动，评选优秀教案、优秀课程，推树一批思想政治理论课名师和教学团队，打造有特色、有亮点的思政课精品课程。支持和鼓励各学校开发微课、微视频等教育资源和在线课程，开发体现爱国主义教育要求的音乐、美术、书法、舞蹈、戏剧作品等。
二是突出传统和现代节日的涵育功能。推进优秀传统文化传承发展工程，深入挖掘春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳等中华民族传统节日爱国主义价值内涵，持续举办“我们的节日”系列主题活动。结合元旦、“三五”学雷锋日、“三八”国际妇女节、“五一”国际劳动节、“五四”青年节、“六一”国际儿童节、中国农民丰收节等重要节庆，开展各具特色的庆祝活动、文明实践活动、志愿服务活动等，进一步激发爱党、爱国、爱家乡的热情。
三是丰富校园文化和课外实践活动。以重大纪念日、重大历史事件为契机组织开展系列庆祝或纪念活动和主题教育，引导师生牢记历史、不忘过去，缅怀先烈、面向未来，激发爱国热情、凝聚奋进力量。深化文明校园创建活动，实施未成年人爱国主义教育强基铸魂工程，挖掘校史校风校训校歌的爱国主义教育功能。深入挖掘和宣传英雄模范和先进典型的突出事迹，开展“讲英雄的故事”新时代先进人物进校园活动，结合校园文化、社会实践、网络文化等载体形成工作常态化。深化学校与爱国主义教育基地共建共享机制，在春游秋游中开展“走进红色课堂、传承红色基因”主题活动，有序组织中小学生到爱国主义教育基地、红军文化园等纪念场所开展团日队日、缅怀祭扫、红色研学、成人仪式等活动，增强活动的庄重感、现场感、参与感。
四是发挥党员干部模范带头作用。结合建立不忘初心、牢记使命的制度，推动学思用贯通、知信行统一，引导广大党员干部做爱国奋斗的坚定弘扬者和践行者，同违背爱国主义的言行作坚决斗争，当好表率、走在前列。各中小学支部书记、校长定期上讲台讲授思想政治理论课或作形势政策报告，在“拔节孕穗期”与青少年交流思想，引导青少年树立国家意识、增进爱国情感。党员教师通过个人自学、研讨交流、“三会一课”、主题党日等形式学习领会习近平总书记关于弘扬新时代爱国主义精神的重要论述，切实做到知史爱党、知史爱国，自觉践行初心使命。
五是注重激发社会各界人士爱国热情。邀请老红军、关工五老、社会乡贤到校宣讲党史国情，讲述亲身经历，弘扬爱国传统。组织优秀知识分子学习宣传，引导新时代知识分子投身“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”主题实践活动。
下一步，我们将充分采纳您的建议，坚持目标导向、问题导向、效果导向，在深化、转化上下功夫，在具象化、细微处下功夫，进一步鼓励学校创新红色文化教育方式，注重发挥先进典型示范引领作用，进一步充实工作队伍，加强思想政治理论课教师和辅导员队伍建设，进一步学生思想政治教育实效。
感谢您提出的宝贵建议，希望您今后继续关心教育、支持教育，为朝天教育的发展建言献策。