| 关于创新开展朝天青少年社会实践活动的建议 |
| 编 号：第〔47〕号 | 所属类别：委员提案 |
| 提案人：熊飞 | |
一是参与平台有限、阵地匮乏。目前，我区青少年参加的社会实践活动主要以学校开设的实践课程、课后延时服务、研学活动以及志愿服务等为主，更多是上级安排部署的规定动作，参加青少年覆盖面广而不精，青少年可供选择的活动类型和能够参与的活动渠道单一有限，各类社会资源的参与度和利用率都不高。另外，专业且多功能的青少年活动阵地还很缺乏，主要以校内教学阵地及校外的红色教育基地等为主，因此社会实践活动类型多以活动阵地的特点来主导，无法提供更全面、丰富的社会实践教育。 二是活动主题单一、创新不够。社会实践活动也存在形式大于内容、结果大于过程的情况，在实践成效上达不到预期。活动主题多以节点任务、临时安排为主，常态化开展的活动有限，且内容形式单一、创新不够，校外活动形式主要以志愿服务为主，大力宣传也多以发放传单、集会广播、等方式开展，活动缺乏吸引力，成效也大打折扣，青少年参与热情也会减退。 三是各方重视不够、联动乏力。经济社会的高速发展更加凸显社会实践教育的重要意义，社会、家庭、学校等各方重视程度不一，侧重方向也有所不同，学校面临着资金、安全等多方面压力，家庭往往忽视在实践锻炼、思想品德教育等方面重要作用，难以形成各方共推共管的强大合力。 为创新开展朝天青少年社会实践活动提出如下建议: 一是强化顶层设计。加强部门联动，教育、共青团等部门密切配合，主动发挥好牵头作用，积极联动家庭、社会力量共推青少年社会实践活动。加大实践活动阵地的统筹使用以及规划建设，特别是红色教育基地、文化图书馆、规划展览馆等现有场所的利用，让青少年在校内校外有更多选择，真正实现寓教于乐、融学于趣、化教于心。因地制宜结合实际，充分利用现有的人力、物力、财力资源，协同开发设计出一系列社会实践活动课程，如发挥寒暑假返乡大学生优势陪伴留守儿童假期活动，又如针对麻柳刺绣、羊木土陶等传统技艺的实践活动。 二是注重活动引领。注重活动内容的创新设计，不仅形式上多样、内容上也要更加丰富多彩，既要做实城市治理、禁毒防艾等常态化志愿服务，同时也可引入国防教育、金融理财等创新主题，通过主题路演、场景教学等形式来展现。抢抓东西协作机遇，学习借鉴其好的经验做法，促进青少年文化交流、培养青少年的创新精神、促进青少年心理健康。 三是大力宣传引导。积极宣传好社会实践的重要意义，正确引导家庭、社会重视及支持。社会实践活动不仅要开展在课堂也要开展到田间地头，既要让青少年参加进来，又要让家长参加进来，发挥好传帮带的作用。加强先进实践活动课程评选，发挥其积极作用，助力青少年成长。 |
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| 审查结果：已立案 | 信息公开：是 |
| 交办时间：2024年4月23日 | 是否重点：否 |
| 督办单位：区政府办公室 区委目标绩效办 | 牵头领导：徐笑梅 |
| 主办单位：区教科局 | 协办单位：团区委 区文旅体局 |
| 关于政协广元市朝天区七届四次会议第47号委员提案的回复 |
您好。您提出的《关于创新开展朝天青少年社会实践活动的建议》（第〔47〕号）收悉，现将有关情况回复如下： 近年来，全区上下高度重视未成年思想道德建设，创新开展青少年社会实践活动，活动类型丰富多彩，各校青少年积极参与，学校、家长、社会等方面也大力支持，有力促进了全区青少年健康成长。 一、关于“强化顶层设计”的建议 近年来，区教科局积极会同各相关部门共建青少年实践阵地，共推青少年社会实践活动开展。会同区委宣传部、区文旅体局，落实新时代文明实践中心（站、所）、红色教育基地、文化馆、图书馆等青少年校外活动场所免费向未成年人开放，让青少年在校外在周末有更多的社会实践活动选择；与林业局、农业局联合共建2个市级中小学劳动教育基地（朝天核桃产业示范园基地、平溪蔬菜基地）；每年暑假与区关工委联合举办夏令营活动，今年暑期共组织200余名中小学生，分别到西安、延安、都江堰、阆中等地开展暑期夏令营活动；与各乡镇社区对接，建好用好未成年人活动场所，积极开展各类未成年人实践活动；指导各学校结合校情开展一系列社会实践活动课程，如朝天一小、中子实验学校、之江中学、曾家中学等学校积极发挥寒暑假返乡大学生优势，开展留守儿童假期“2+2延伸替代”活动，又如针对中华优秀传统文化进学校，麻柳小学、李家镇第二小学、大滩初级中学积极开展麻柳刺绣、李家锣鼓狮舞、大滩剪纸等传统文化进校园活动。同时，依托学校各类实践阵地创新开展实践活动，如已成功申报市级劳动教育基地的羊木小学建了木工坊、陶艺坊、金工坊、布艺坊等7个工作坊。 下一步，我们将充分采纳您的建议，完善全区青少年社会实践活动工作机制，加强部门联动，加大实践活动阵地的统筹使用以及规划建设，协同开发设计社会实践活动课程，确保全区青少年社会实践活动有序高质开展。 二、关于“注重活动引领”的建议 近年来，为促进青少年文化交流、培养青少年的创新精神、促进青少年心理健康，全区各学校不断丰富活动内容设计，创新开展各类实践活动。结合文明城市创建，开展志愿服务活动，引导学生及家长“小手拉大手”，开展校园周边环境治理、社区环境清洁、交通安全知识宣传；以传统节日为契机，积极开展端午节、中秋节、重阳节敬老院送温暖等活动；充分利用现有各类资源，积极开展“科创蓝”“生态绿”“志愿红”“果粒橙”等4大特色实践活动；结合中小学生研学实践教育，开展剑门蜀道文化体验、明月峡栈道文化体验、苍溪红军渡、旺苍红军城红色文化体验等研学实践活动；结合9.3抗战胜利日、9.30烈士纪念日、清明节等开展缅怀先烈主题教育；结合5.4青年节、10.13少先队建队日、国庆节等开展爱国主义教育等。 下一步，我们将充分采纳您的建议，一方面，进一步注重活动内容的创新设计，在开展好常态化志愿服务的基础上，引入国防教育、金融理财等创新主题，提升活动实效；另一方面，抢抓东西协作机遇，学习借鉴其好的经验做法，促进青少年文化交流、培养青少年的创新精神、促进青少年心理健康成长。 三、关于“大力宣传引导”的建议 近年来，为积极宣传好社会实践的重要意义，区教科系统通过“朝天教科之窗”微信公众号、学校微信公众号等，积极开展青少年社会实践活动成果宣传报道，并通过家长学校、家庭教育日、家长会、家校共育群等形式广泛宣传，引导家庭、社会对青少年社会实践活动的重视及支持。 下一步，我们将充分采纳您的建议，进一步加强宣传引导，创新宣传方式和载体，加强先进实践活动课程评选，在全社会营造关心支持青少年健康成长的浓厚氛围和工作合力。 感谢您提出的宝贵建议，希望您今后继续关心教育、支持教育，为朝天教育的发展建言献策。 |
| (联系人：胡林 联系电话：15883981616) |
广元市朝天区教育和科学技术局共青团广元市朝天区委员会 广元市朝天区文化旅游和体育局 2024年10月10日 |
提案编号：2024年度第47号
领衔委员：熊飞
关于创新开展朝天青少年社会实践活动的建议
近年来，我区青少年社会实践活动丰富多彩、亮点纷呈，青少年参与热情高涨，学校、家长、社会等方面积极关心、大力支持，取得了一定成绩。但对标经济发达、教育先进地区，还存在较大差距，具体表现有以下几个方面。
一是参与平台有限、阵地匮乏。目前，我区青少年参加的社会实践活动主要以学校开设的实践课程、课后延时服务、研学活动以及志愿服务等为主，更多是上级安排部署的规定动作，参加青少年覆盖面广而不精，青少年可供选择的活动类型和能够参与的活动渠道单一有限，各类社会资源的参与度和利用率都不高。另外，专业且多功能的青少年活动阵地还很缺乏，主要以校内教学阵地及校外的红色教育基地等为主，因此社会实践活动类型多以活动阵地的特点来主导，无法提供更全面、丰富的社会实践教育。
二是活动主题单一、创新不够。社会实践活动也存在形式大于内容、结果大于过程的情况，在实践成效上达不到预期。活动主题多以节点任务、临时安排为主，常态化开展的活动有限，且内容形式单一、创新不够，校外活动形式主要以志愿服务为主，大力宣传也多以发放传单、集会广播、等方式开展，活动缺乏吸引力，成效也大打折扣，青少年参与热情也会减退。
三是各方重视不够、联动乏力。经济社会的高速发展更加凸显社会实践教育的重要意义，社会、家庭、学校等各方重视程度不一，侧重方向也有所不同，学校面临着资金、安全等多方面压力，家庭往往忽视在实践锻炼、思想品德教育等方面重要作用，难以形成各方共推共管的强大合力。
为创新开展朝天青少年社会实践活动提出如下建议:
一是强化顶层设计。加强部门联动，教育、共青团等部门密切配合，主动发挥好牵头作用，积极联动家庭、社会力量共推青少年社会实践活动。加大实践活动阵地的统筹使用以及规划建设，特别是红色教育基地、文化图书馆、规划展览馆等现有场所的利用，让青少年在校内校外有更多选择，真正实现寓教于乐、融学于趣、化教于心。因地制宜结合实际，充分利用现有的人力、物力、财力资源，协同开发设计出一系列社会实践活动课程，如发挥寒暑假返乡大学生优势陪伴留守儿童假期活动，又如针对麻柳刺绣、羊木土陶等传统技艺的实践活动。
二是注重活动引领。注重活动内容的创新设计，不仅形式上多样、内容上也要更加丰富多彩，既要做实城市治理、禁毒防艾等常态化志愿服务，同时也可引入国防教育、金融理财等创新主题，通过主题路演、场景教学等形式来展现。抢抓东西协作机遇，学习借鉴其好的经验做法，促进青少年文化交流、培养青少年的创新精神、促进青少年心理健康。
三是大力宣传引导。积极宣传好社会实践的重要意义，正确引导家庭、社会重视及支持。社会实践活动不仅要开展在课堂也要开展到田间地头，既要让青少年参加进来，又要让家长参加进来，发挥好传帮带的作用。加强先进实践活动课程评选，发挥其积极作用，助力青少年成长。
一是参与平台有限、阵地匮乏。目前，我区青少年参加的社会实践活动主要以学校开设的实践课程、课后延时服务、研学活动以及志愿服务等为主，更多是上级安排部署的规定动作，参加青少年覆盖面广而不精，青少年可供选择的活动类型和能够参与的活动渠道单一有限，各类社会资源的参与度和利用率都不高。另外，专业且多功能的青少年活动阵地还很缺乏，主要以校内教学阵地及校外的红色教育基地等为主，因此社会实践活动类型多以活动阵地的特点来主导，无法提供更全面、丰富的社会实践教育。
二是活动主题单一、创新不够。社会实践活动也存在形式大于内容、结果大于过程的情况，在实践成效上达不到预期。活动主题多以节点任务、临时安排为主，常态化开展的活动有限，且内容形式单一、创新不够，校外活动形式主要以志愿服务为主，大力宣传也多以发放传单、集会广播、等方式开展，活动缺乏吸引力，成效也大打折扣，青少年参与热情也会减退。
三是各方重视不够、联动乏力。经济社会的高速发展更加凸显社会实践教育的重要意义，社会、家庭、学校等各方重视程度不一，侧重方向也有所不同，学校面临着资金、安全等多方面压力，家庭往往忽视在实践锻炼、思想品德教育等方面重要作用，难以形成各方共推共管的强大合力。
为创新开展朝天青少年社会实践活动提出如下建议:
一是强化顶层设计。加强部门联动，教育、共青团等部门密切配合，主动发挥好牵头作用，积极联动家庭、社会力量共推青少年社会实践活动。加大实践活动阵地的统筹使用以及规划建设，特别是红色教育基地、文化图书馆、规划展览馆等现有场所的利用，让青少年在校内校外有更多选择，真正实现寓教于乐、融学于趣、化教于心。因地制宜结合实际，充分利用现有的人力、物力、财力资源，协同开发设计出一系列社会实践活动课程，如发挥寒暑假返乡大学生优势陪伴留守儿童假期活动，又如针对麻柳刺绣、羊木土陶等传统技艺的实践活动。
二是注重活动引领。注重活动内容的创新设计，不仅形式上多样、内容上也要更加丰富多彩，既要做实城市治理、禁毒防艾等常态化志愿服务，同时也可引入国防教育、金融理财等创新主题，通过主题路演、场景教学等形式来展现。抢抓东西协作机遇，学习借鉴其好的经验做法，促进青少年文化交流、培养青少年的创新精神、促进青少年心理健康。
三是大力宣传引导。积极宣传好社会实践的重要意义，正确引导家庭、社会重视及支持。社会实践活动不仅要开展在课堂也要开展到田间地头，既要让青少年参加进来，又要让家长参加进来，发挥好传帮带的作用。加强先进实践活动课程评选，发挥其积极作用，助力青少年成长。
（ B ）类
| 广元市朝天区教育和科学技术局 |
| 共青团广元市朝天区委员会 |
| 广元市朝天区文化旅游和体育局 |
关于2024年度第47号提案的回复
熊飞委员：
您好。您提出的《关于创新开展朝天青少年社会实践活动的建议》（第〔47〕号）收悉，现将有关情况回复如下：
近年来，全区上下高度重视未成年思想道德建设，创新开展青少年社会实践活动，活动类型丰富多彩，各校青少年积极参与，学校、家长、社会等方面也大力支持，有力促进了全区青少年健康成长。
一、关于“强化顶层设计”的建议
近年来，区教科局积极会同各相关部门共建青少年实践阵地，共推青少年社会实践活动开展。会同区委宣传部、区文旅体局，落实新时代文明实践中心（站、所）、红色教育基地、文化馆、图书馆等青少年校外活动场所免费向未成年人开放，让青少年在校外在周末有更多的社会实践活动选择；与林业局、农业局联合共建2个市级中小学劳动教育基地（朝天核桃产业示范园基地、平溪蔬菜基地）；每年暑假与区关工委联合举办夏令营活动，今年暑期共组织200余名中小学生，分别到西安、延安、都江堰、阆中等地开展暑期夏令营活动；与各乡镇社区对接，建好用好未成年人活动场所，积极开展各类未成年人实践活动；指导各学校结合校情开展一系列社会实践活动课程，如朝天一小、中子实验学校、之江中学、曾家中学等学校积极发挥寒暑假返乡大学生优势，开展留守儿童假期“2+2延伸替代”活动，又如针对中华优秀传统文化进学校，麻柳小学、李家镇第二小学、大滩初级中学积极开展麻柳刺绣、李家锣鼓狮舞、大滩剪纸等传统文化进校园活动。同时，依托学校各类实践阵地创新开展实践活动，如已成功申报市级劳动教育基地的羊木小学建了木工坊、陶艺坊、金工坊、布艺坊等7个工作坊。
下一步，我们将充分采纳您的建议，完善全区青少年社会实践活动工作机制，加强部门联动，加大实践活动阵地的统筹使用以及规划建设，协同开发设计社会实践活动课程，确保全区青少年社会实践活动有序高质开展。
二、关于“注重活动引领”的建议
近年来，为促进青少年文化交流、培养青少年的创新精神、促进青少年心理健康，全区各学校不断丰富活动内容设计，创新开展各类实践活动。结合文明城市创建，开展志愿服务活动，引导学生及家长“小手拉大手”，开展校园周边环境治理、社区环境清洁、交通安全知识宣传；以传统节日为契机，积极开展端午节、中秋节、重阳节敬老院送温暖等活动；充分利用现有各类资源，积极开展“科创蓝”“生态绿”“志愿红”“果粒橙”等4大特色实践活动；结合中小学生研学实践教育，开展剑门蜀道文化体验、明月峡栈道文化体验、苍溪红军渡、旺苍红军城红色文化体验等研学实践活动；结合9.3抗战胜利日、9.30烈士纪念日、清明节等开展缅怀先烈主题教育；结合5.4青年节、10.13少先队建队日、国庆节等开展爱国主义教育等。
下一步，我们将充分采纳您的建议，一方面，进一步注重活动内容的创新设计，在开展好常态化志愿服务的基础上，引入国防教育、金融理财等创新主题，提升活动实效；另一方面，抢抓东西协作机遇，学习借鉴其好的经验做法，促进青少年文化交流、培养青少年的创新精神、促进青少年心理健康成长。
三、关于“大力宣传引导”的建议
近年来，为积极宣传好社会实践的重要意义，区教科系统通过“朝天教科之窗”微信公众号、学校微信公众号等，积极开展青少年社会实践活动成果宣传报道，并通过家长学校、家庭教育日、家长会、家校共育群等形式广泛宣传，引导家庭、社会对青少年社会实践活动的重视及支持。
下一步，我们将充分采纳您的建议，进一步加强宣传引导，创新宣传方式和载体，加强先进实践活动课程评选，在全社会营造关心支持青少年健康成长的浓厚氛围和工作合力。
感谢您提出的宝贵建议，希望您今后继续关心教育、支持教育，为朝天教育的发展建言献策。
您好。您提出的《关于创新开展朝天青少年社会实践活动的建议》（第〔47〕号）收悉，现将有关情况回复如下：
近年来，全区上下高度重视未成年思想道德建设，创新开展青少年社会实践活动，活动类型丰富多彩，各校青少年积极参与，学校、家长、社会等方面也大力支持，有力促进了全区青少年健康成长。
一、关于“强化顶层设计”的建议
近年来，区教科局积极会同各相关部门共建青少年实践阵地，共推青少年社会实践活动开展。会同区委宣传部、区文旅体局，落实新时代文明实践中心（站、所）、红色教育基地、文化馆、图书馆等青少年校外活动场所免费向未成年人开放，让青少年在校外在周末有更多的社会实践活动选择；与林业局、农业局联合共建2个市级中小学劳动教育基地（朝天核桃产业示范园基地、平溪蔬菜基地）；每年暑假与区关工委联合举办夏令营活动，今年暑期共组织200余名中小学生，分别到西安、延安、都江堰、阆中等地开展暑期夏令营活动；与各乡镇社区对接，建好用好未成年人活动场所，积极开展各类未成年人实践活动；指导各学校结合校情开展一系列社会实践活动课程，如朝天一小、中子实验学校、之江中学、曾家中学等学校积极发挥寒暑假返乡大学生优势，开展留守儿童假期“2+2延伸替代”活动，又如针对中华优秀传统文化进学校，麻柳小学、李家镇第二小学、大滩初级中学积极开展麻柳刺绣、李家锣鼓狮舞、大滩剪纸等传统文化进校园活动。同时，依托学校各类实践阵地创新开展实践活动，如已成功申报市级劳动教育基地的羊木小学建了木工坊、陶艺坊、金工坊、布艺坊等7个工作坊。
下一步，我们将充分采纳您的建议，完善全区青少年社会实践活动工作机制，加强部门联动，加大实践活动阵地的统筹使用以及规划建设，协同开发设计社会实践活动课程，确保全区青少年社会实践活动有序高质开展。
二、关于“注重活动引领”的建议
近年来，为促进青少年文化交流、培养青少年的创新精神、促进青少年心理健康，全区各学校不断丰富活动内容设计，创新开展各类实践活动。结合文明城市创建，开展志愿服务活动，引导学生及家长“小手拉大手”，开展校园周边环境治理、社区环境清洁、交通安全知识宣传；以传统节日为契机，积极开展端午节、中秋节、重阳节敬老院送温暖等活动；充分利用现有各类资源，积极开展“科创蓝”“生态绿”“志愿红”“果粒橙”等4大特色实践活动；结合中小学生研学实践教育，开展剑门蜀道文化体验、明月峡栈道文化体验、苍溪红军渡、旺苍红军城红色文化体验等研学实践活动；结合9.3抗战胜利日、9.30烈士纪念日、清明节等开展缅怀先烈主题教育；结合5.4青年节、10.13少先队建队日、国庆节等开展爱国主义教育等。
下一步，我们将充分采纳您的建议，一方面，进一步注重活动内容的创新设计，在开展好常态化志愿服务的基础上，引入国防教育、金融理财等创新主题，提升活动实效；另一方面，抢抓东西协作机遇，学习借鉴其好的经验做法，促进青少年文化交流、培养青少年的创新精神、促进青少年心理健康成长。
三、关于“大力宣传引导”的建议
近年来，为积极宣传好社会实践的重要意义，区教科系统通过“朝天教科之窗”微信公众号、学校微信公众号等，积极开展青少年社会实践活动成果宣传报道，并通过家长学校、家庭教育日、家长会、家校共育群等形式广泛宣传，引导家庭、社会对青少年社会实践活动的重视及支持。
下一步，我们将充分采纳您的建议，进一步加强宣传引导，创新宣传方式和载体，加强先进实践活动课程评选，在全社会营造关心支持青少年健康成长的浓厚氛围和工作合力。
感谢您提出的宝贵建议，希望您今后继续关心教育、支持教育，为朝天教育的发展建言献策。