| 关于解决元吉小学校园狭小拥挤的建议 |
| 编 号：第〔13〕号 | 所属类别：代表建议、批评和意见 |
| 提案人：周明青 | |
为解决元吉小学校园狭小、学生拥挤的问题，现提出如下建议： 一、统筹整合大滩初级中学、元吉小学的校舍资源，将元吉小学校舍作为大滩初级中学、元吉小学教师宿舍，腾出大滩中学教师宿舍改作小学教室，将元吉小学学生迁入大滩中学学习，以解决学生活动场地缺乏的问题。 二、王家岩嘉陵江大桥建成通车后，可将大滩镇回龙村、敬忠村和立新村部分学生划入文安乡小学招生范围，让该村适龄儿童就近到文安乡小学上学，以减轻元吉小学校舍拥挤的压力。 |
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| 审查结果：已审查 | 信息公开：是 |
| 交办时间：2016年3月31日 | 是否重点：是 |
| 督办单位：区委目标绩效办 区政府办公室 | 牵头领导：何开莉 |
| 主办单位：区教科局 |
| 关于广元市朝天区六届人大六次会议第13号代表建议的回复 |
您好，首先感谢您对教育事业的关心！对于您提出的《关于解决元吉小学校园狭小拥挤的建议》（第13号建议）已收悉，我局受区政府委托，现答复如下： 依据国家、省、市关于规范农村义务教育学校布局调整的相关文件精神，结合我区实际，区人民政府出台了《广元市朝天区农村义务教育阶段学校布局调整规划》以下简称《规划》，并报市人民政府同意实施，合理确定了区域内教学点、村小、中心小学、初中学校布局。 在《规划》的指导下，2011年朝天中学、朝天七一职业中学搬迁，朝天镇第一小学和大豪博爱幼儿园新建。2016年将李家乡小学、汪家乡小学和宣河乡小学的初中部学生分流到教学条件较好的曾家镇初级中学、麻柳乡小学、中子镇初级中学和之江中学等学校。目前总体上看，我区中小学校布局调整顺应了人口变化和经济社会发展的客观趋势，整合了教育资源，优化了布局结构，改善了学校的办学条件，提高了办学效益和教育教学质量，缩小了城乡之间、校际之间的办学差距，有力的促进了我区义务教育均衡发展。 义务教育阶段学校招生坚持“免试、划片、就近”原则，统筹安排外来务工、经商人员随迁子女入学，确保每一个适龄少年儿童正常入学，为适龄少年儿童创造良好的学习和生活环境是我们义不容辞的责任。您的建议很好，但现阶段无法操作，我们也在积极试点，在条件成熟时实施。 感谢您提出的建议，希望您今后继续关心教育、支持教育，为朝天教育的发展建言献策。 |
| (联系人：相玉平 联系电话：18283978383) |
广元市朝天区教育和科学技术局 2016年10月12日 |
建议编号：2016年度第13号
领衔代表：周明青
关于解决元吉小学校园狭小拥挤的建议
近年来，家长重视教育程度提高，元吉小学作为大滩片区教育资源较好的中心小学，是大滩镇、柏杨乡、文安乡家长送子女入学的理想学校。该校现有学生410人（其中幼儿园学生95人）、教师24人。该校占地狭小，校舍依山而建，师生活动场地匮乏，体育锻炼、课余活动无法开展。但是，与之相邻的大滩初级中学有学生380人、教师35人，学校地势较平坦，占地面积、校舍规模较大，功能设施齐全、冗余。
为解决元吉小学校园狭小、学生拥挤的问题，现提出如下建议：
一、统筹整合大滩初级中学、元吉小学的校舍资源，将元吉小学校舍作为大滩初级中学、元吉小学教师宿舍，腾出大滩中学教师宿舍改作小学教室，将元吉小学学生迁入大滩中学学习，以解决学生活动场地缺乏的问题。
二、王家岩嘉陵江大桥建成通车后，可将大滩镇回龙村、敬忠村和立新村部分学生划入文安乡小学招生范围，让该村适龄儿童就近到文安乡小学上学，以减轻元吉小学校舍拥挤的压力。
为解决元吉小学校园狭小、学生拥挤的问题，现提出如下建议：
一、统筹整合大滩初级中学、元吉小学的校舍资源，将元吉小学校舍作为大滩初级中学、元吉小学教师宿舍，腾出大滩中学教师宿舍改作小学教室，将元吉小学学生迁入大滩中学学习，以解决学生活动场地缺乏的问题。
二、王家岩嘉陵江大桥建成通车后，可将大滩镇回龙村、敬忠村和立新村部分学生划入文安乡小学招生范围，让该村适龄儿童就近到文安乡小学上学，以减轻元吉小学校舍拥挤的压力。
（ B ）类
| 广元市朝天区教育和科学技术局 |
关于2016年度第13号代表建议的回复
尊敬的周明青代表：
您好，首先感谢您对教育事业的关心！对于您提出的《关于解决元吉小学校园狭小拥挤的建议》（第13号建议）已收悉，我局受区政府委托，现答复如下：
依据国家、省、市关于规范农村义务教育学校布局调整的相关文件精神，结合我区实际，区人民政府出台了《广元市朝天区农村义务教育阶段学校布局调整规划》以下简称《规划》，并报市人民政府同意实施，合理确定了区域内教学点、村小、中心小学、初中学校布局。
在《规划》的指导下，2011年朝天中学、朝天七一职业中学搬迁，朝天镇第一小学和大豪博爱幼儿园新建。2016年将李家乡小学、汪家乡小学和宣河乡小学的初中部学生分流到教学条件较好的曾家镇初级中学、麻柳乡小学、中子镇初级中学和之江中学等学校。目前总体上看，我区中小学校布局调整顺应了人口变化和经济社会发展的客观趋势，整合了教育资源，优化了布局结构，改善了学校的办学条件，提高了办学效益和教育教学质量，缩小了城乡之间、校际之间的办学差距，有力的促进了我区义务教育均衡发展。
义务教育阶段学校招生坚持“免试、划片、就近”原则，统筹安排外来务工、经商人员随迁子女入学，确保每一个适龄少年儿童正常入学，为适龄少年儿童创造良好的学习和生活环境是我们义不容辞的责任。您的建议很好，但现阶段无法操作，我们也在积极试点，在条件成熟时实施。
感谢您提出的建议，希望您今后继续关心教育、支持教育，为朝天教育的发展建言献策。
您好，首先感谢您对教育事业的关心！对于您提出的《关于解决元吉小学校园狭小拥挤的建议》（第13号建议）已收悉，我局受区政府委托，现答复如下：
依据国家、省、市关于规范农村义务教育学校布局调整的相关文件精神，结合我区实际，区人民政府出台了《广元市朝天区农村义务教育阶段学校布局调整规划》以下简称《规划》，并报市人民政府同意实施，合理确定了区域内教学点、村小、中心小学、初中学校布局。
在《规划》的指导下，2011年朝天中学、朝天七一职业中学搬迁，朝天镇第一小学和大豪博爱幼儿园新建。2016年将李家乡小学、汪家乡小学和宣河乡小学的初中部学生分流到教学条件较好的曾家镇初级中学、麻柳乡小学、中子镇初级中学和之江中学等学校。目前总体上看，我区中小学校布局调整顺应了人口变化和经济社会发展的客观趋势，整合了教育资源，优化了布局结构，改善了学校的办学条件，提高了办学效益和教育教学质量，缩小了城乡之间、校际之间的办学差距，有力的促进了我区义务教育均衡发展。
义务教育阶段学校招生坚持“免试、划片、就近”原则，统筹安排外来务工、经商人员随迁子女入学，确保每一个适龄少年儿童正常入学，为适龄少年儿童创造良好的学习和生活环境是我们义不容辞的责任。您的建议很好，但现阶段无法操作，我们也在积极试点，在条件成熟时实施。
感谢您提出的建议，希望您今后继续关心教育、支持教育，为朝天教育的发展建言献策。